Un programme de formation intellectuelle inspiré de la pédagogie Montessori et de l'Éducation Cosmique, porté par des projets de recherche.
Plutôt que de remplir l'après-midi d'activités, nous voulons que les enfants apprennent à connaître la réalité et à agir dans le monde.
Développer la capacité de lecture et le goût de la bonne littérature. Les classiques sont la toile de fond de tout le travail : des histoires qui nourrissent le vocabulaire, l'imagination et le sens de ce qui est bien écrit.
Écrire, c'est penser : en donnant forme à ses idées sur le papier, l'enfant organise ce qu'il a appris, découvre ce qu'il ne comprend pas encore et apprend à penser avec clarté.
La parole structurée : exposer une idée avec ordre, raconter, argumenter, présenter son propre travail devant ses camarades.
Ces compétences traversent tout ce qui se passe à l'Open Class, avec la littérature comme fil conducteur.
Ce qui anime ce travail, c'est la curiosité de chaque enfant. Chaque élève choisit son propre projet de recherche, à partir de ses intérêts réels.
C'est cette question personnelle qui donne du sens à la lecture, à l'écriture et à la parole.
Mais chercher, cela s'apprend. À l'Open Class, les enfants reçoivent les techniques du travail intellectuel, adaptées à leur âge :
Chaque question se relie aux grands récits de la nature, de la science et de la culture — tout dans l'univers est lié.
En menant son projet, chaque enfant apprend aussi à organiser son propre travail :
L'auto-évaluation constante développe la conscience de soi : savoir ce que je sais, ce que j'ai fait et ce que je dois améliorer. Peu à peu, l'élève prend en main sa propre formation.
Un enseignant principal, avec la coordination de l'école, suit de près chaque parcours, propose des activités et guide les recherches.
Le quotidien s'enrichit d'expériences qui éduquent le corps, les mains et la sensibilité :
Tous les jours : lecture, écriture, projets et anglais (3 fois par semaine). Et chaque jour apporte une activité spéciale :
Ouvert de 8h à 19h. Formules de 4h ou 7h par jour — la famille choisit les jours et le créneau qui conviennent à l'enfant.
Petits groupes, d'âges mélangés (7 à 12 ans), avec places limitées — ouvert aux enfants de toutes les écoles.
Chercher, créer, cultiver et vivre ensemble — l'apprentissage se déploie dans de nombreux langages.
