Turmas de idades misturadas, do jeito Montessori
Três agrupamentos, cada um com o seu ambiente preparado — onde os maiores ensinam, os menores se inspiram e cada criança avança no seu próprio ritmo.
Por que agrupamos idades diferentes
Em Montessori, as turmas não são separadas ano a ano — são agrupamentos de faixas mais amplas, que convivem no mesmo ambiente por um ciclo de alguns anos. Não é acaso: é assim que a natureza da infância funciona.
Pense bem: a turma separada por ano de nascimento é uma invenção da escola — essa discriminação por idade não existe em nenhum outro lugar da vida. Em casa, no prédio, na praça, as crianças crescem entre irmãos, primos, vizinhos e amigos de idades variadas: é assim que a convivência acontece de verdade.
A classe agrupada também respeita o ritmo de cada criança em cada área. Quando ela está adiantada em alguma dimensão, encontra naturalmente colegas num grau mais avançado para acompanhá-la. E naquilo em que tem mais dificuldade, tem colegas mais novos com quem compartilhar e trocar experiências — e consolidar o que sabe.
E as trocas transformam os dois lados: as crianças maiores consolidam o que sabem ao ajudar as menores — não há aprendizado mais profundo do que ensinar. As menores, por sua vez, se espelham nas maiores e são puxadas para cima, sem pressão. No lugar da competição de "todos fazendo a mesma coisa ao mesmo tempo", nasce a cooperação, o cuidado e o respeito ao ritmo de cada um.
Agrupada 1
O primeiro ambiente fora de casa — o berçário e a creche da escola. Aqui tudo é pensado para o bebê e a criança bem pequena explorarem com segurança: estruturas de movimento e psicomotricidade, materiais ao alcance das mãos e muito, muito colo. É a fase do andar, do falar, da autonomia que começa — vestir-se, comer sozinho, cuidar de si — e da linguagem, que floresce quando a criança é ouvida e respeitada.
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Agrupada 2
A clássica "Casa das Crianças" de Maria Montessori — a nossa pré-escola. Neste ambiente, a criança circula livremente entre as áreas — vida prática, sensorial, linguagem, matemática e educação cósmica — escolhendo seu trabalho e repetindo quantas vezes quiser. É a fase de ouro da concentração, da leitura e da escrita, do número que ganha corpo na mão, e da imersão diária no inglês.
Quer entender a fundo o que acontece nessa sala? Conheça o método e o currículo.
Agrupada 3 — Ensino Fundamental
A continuidade natural do caminho Montessori: o Ensino Fundamental, para a criança que já não pergunta só "o quê", mas "por quê". É a fase do raciocínio, da imaginação e do trabalho em grupo — com autonomia, responsabilidade e o mundo inteiro como objeto de estudo.
Saiba mais sobre a Agrupada 3 →Horários e frequência
Funcionamos das 7h30 às 19h, com três formatos de período — válidos para todas as turmas:
- Meio período: matutino, das 8h às 12h, ou vespertino, das 13h às 17h.
- Integral: das 8h às 17h, com almoço e momento de descanso.
- Estendido: das 7h30 às 19h, para famílias que precisam de mais tempo.
Além do período, há opções de frequência reduzida (dias alternados) e flexibilidade para adaptar entradas e saídas à realidade de cada casa — o mesmo acolhimento que atravessa toda a escola. A melhor combinação para o seu filho a gente monta junto com você.
Venha conhecer as salas de perto
Cada ambiente tem um cheiro, uma luz e um ritmo próprios. Agende uma visita e conheça a turma do seu filho.